在一次青少年小组活动中，社会工作者先引导组员画出自画像，然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享，组员们增进了彼此之间的了解，加深了对自己的认识，获得了成长。上述小组工作的效果是通过（）取得的。

A.情绪疏导

B.技能学习

C.自我探索

D.知识传授

翻译：旁观者徒艳羡其功之成，以为是殆幸运儿。