（12分）以下是某校九年级（1）班学生小明一天生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一:上午，在上学途中，小明的表哥拉他去网吧，说请他免费玩一天。
（1）小明正确做法应该是： 。（2分）
（2）理由： 。（2分）
情境二:中午，小明在一家餐馆就餐时发现奶瓶上标注的保质期显示商品已经
过期一天。
（1）小明正确做法应该是： 。（2分）
（2）理由： 。（2分）
情境三:下午，小明独自放学回家，发现门锁被撬，屋内似乎有动静。
（1）小明正确做法应该是： 。（2分）
（2）理由： 。（2分）
情境一
（1）婉言谢绝，按时上课。（2分）
（2）受教育既是一项权利又是一项义务或者我们要自觉抵制不良诱惑。（2分）
情境二
（1）要求饭店解释说明或者向有关部门举报。（2分）
（2）依法维护消费者权益是公民的责任和义务或者消费者享有安全权和公平交易权。（2分）
情境三
（1）悄悄出门拨打110报警。（2分）
（2）青少年既要敢于同违法犯罪作斗争，又要学会用智慧保护自己。（2分）
题目分析：（1）作为正在接受九年义务教育的学生，应该认真履行遵守法律和学校纪律，努力完成规定的学习任务的义务，可以从这个角度回答；国家制定未成年人保护法，设置了四道防线，作为未成年人也要依法律己，依法规范自身行为，自觉抵制不良诱惑，也可以从这个角度回答。
（2）当我们的合法权益受到不法侵害时，要善于运用法律武器 * * ，这既是维护自己的合法权益，也是维护法律的尊严。 * * 有两个手段：非诉讼和诉讼。据此回答即可。
（3）同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。作为未成年人，既要见义勇为，更要见义巧为，见义智为，据此回答
