参考答案：

论教育的作用。孟子以其政治主张“施仁政”和哲学思想“性善论”为基础，认为教育在社会和人的发展中有着很大的作用。他认为教育的社会作用是“得民心”。“得民心”是“仁政”的关键，而教育是“得民心”的最有效措施。教育在人的发展中的作用是“求放心”。他指出每个人虽然先天具有四个善端，但在后天的环境里，由于外物的诱惑与自身努力的不够，可能会失掉或摒弃这些善端。教育的作用就在于找回散失的本性，保存和发扬天赋的善端。 

（2）教育的目的。孟子认为教育的目的在于“明人伦”，即“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，它是以伦理道德为基本教育内容，以“孝悌”为伦理道德基础的教育。 

（3）理想人格。“大丈夫”是孟子教育的理想人格，认为培养理想人格的途径主要通过持志养气、动心忍性、存心养性、反求诸己等几条内心修养途径。 

（4）教学思想。孟子对教学过程的基本要求就是要遵循和发展人的内在能力，强调个体认知中的自觉性，对此他提出了深造自得、盈科而进、专心致志等。 

（5）孟子有关“求放心”的教育作用论、“明人伦”的教育目的论、“大丈夫”的教育理想人格以及深造自得、盈科而进、专心致志的教学思想对当代教育均有着一定的借鉴作用与启迪意义。