参考答案：

明代教育家王守仁高度重视儿童教育，对儿童教育问题提出了许多精辟的见解。 

（1）他揭露和批判了传统儿童教育不顾儿童的身心特点，指出当时的儿童教育存在三大弊端：重机械记忆，不重启发思维；重消极防范，不重积极诱导；普遍采用体罚，摧残儿童的身心。 

（2）他从快乐是人心之本的观点出发，主张教育儿童要从积极方面人手，顺应儿童性情，鼓舞儿童兴趣，培养其“乐学”的情绪。 

（3）儿童教育要“导之以礼”、“讽之读书”，“开其知觉”，使儿童德、智，体、美均衡发展。 

（4）主张“随人分限所及”，强调科学安排教学计划，使儿童每天的活动有一定的次序，动静交错，学有余力。