问题 单项选择题

单击按钮时,以下程序运行后的输出结果是( )。
PrivateSubprocl(x As Integer, y As Integer, z As IntegeI)
x=3*z
y=2*z
z=x+y
End Sub
Private Sub Commandl_Click( )
Dim X As Integer, Y As Integer, z As Integer
x=1:y=2:z=3
Call procl(x,x,z)
Prin tx; x; z
Call procl(x, y, y)
Print x; y; y
End Sub

A.6 6 12 6 10 10
B.9 5 0 5 10 10
C.9 6 12 9 10 15
D.9 10 10 54 10

答案

参考答案:A

解析: 从整体上看,可得主调过程将两次调用过程procl后,实参的值将随形参变化而变化。第一次调用被调过程procl,主调过程把实参x,x,z的地址分别传给形参x,y,z,此时形参x,y,z值分别为1,1,3,执行语句x=3*z后,形参x值变为9,此时相对应的实参x也变为9,执行语句y=2*z后,形参y值变为6,则相对应的实参x值变为6。执行z=x+y后,形参z值应为12,当然这次调用后,程序代码输出的数值为6,6,12。第二次调用被调过程procl,主调过程把实参x,x,z的地址分别传给形参x,y,z。我们应注意一下,此时实参x的值为6而不是1,所以此时形参x,y,z值分别为6,2,2,执行语句x=3*z后,形参x值为6,相对实参x值也相应的变为6。执行语句y=2*z后,形参y值变为4,相应的实参y值也变为4,执行2=x+y后,形参z值变为10,相应的实参y的值变为10,而形参y和z的地址相同,最后它们值都应为10,所以此次调用后,程序代码将输出的数值为6,10和10。

阅读理解与欣赏

阅读,完成下面题目。(12分)

今天就开始

这是一个萧瑟多雨的天气。在这种日子里,我只想赖在家中,一点儿不愿意出门。但是女儿凯罗琳打来电话,坚持要我开车上山去她家看风景。多少年来,为了“生态”、“环保”,她将自己交给了大自然,难得今天想得到我。

开了2小时的车子,穿过厚重的浓雾到了她家。一进门,我就对她说:“这种时候出门,一点也不值得。吃了中饭,就回家吧。”

“但是我想让您开车带我去汽车修理厂取我的车子。”凯罗琳说。

“有多远?”我问。

“大约三分钟的路程吧,”她说,“咱们走吧!我来开车。”

在山路上行驶了约十分钟后,我着急地望着她说:“不是说只需三分钟吗?”

她顽皮地朝我笑笑:“我们绕了远道。”

不一会,汽车拐进一条小路,我们停下车沿着山间的小道往前步行。小路旁茂盛的冬青下长满了各式野花,姹紫嫣红。立即,一种宁静舒坦的感受充满我的心间。我们转了个弯,我更被眼前的景致镇住了,全然忘了急着回家的想法。

沿着山顶往下,几亩鲜花似一床绚丽多彩的绒毯斜铺在山坡,五彩缤纷的花儿——从淡淡的象牙红到令人心醉的柠檬黄、鲜艳的橙红——展现在我们眼前的这幅绒毯在浓雾过后的阳光下显得如此娇艳,如此令人赏心悦目。

我们在花间穿行,这儿是紫色的风信子,那儿是珊瑚色的郁金香,然而更美的要算那一大片象征着鸿运高照的鲜黄色的水仙,她们在蓝宝石般的燕尾花上颤动着晶莹透彻的羽翼。

我的脑海中立即闪现出一个问题:“是谁,又是如何创造出这幅美丽的图画?”

当我们走到花木拥抱的那间小屋前,我的疑问得到了解答。

小屋前竖立着一块小木板,上面有几行字:“亲爱的客人,我知道你想问什么:第一,一位女士有两只手两条腿和一个对生活充满渴望的头脑;第二,立即动手;第三,开始于1958年。”

回到家早已过了午后,可我被刚才所亲眼看到的深深地感动着:“从开垦土地、育种开始,差不多40年,她坚持了,多么难能可贵啊。”

吃完午饭,我的心情还不能平静。“如果,”我说,“我每天干点儿,我能坚持吗?”

似乎凯罗琳在眼前,她充满信心地看着我:“明天就开始。”“为什么不今天就开始呢?”我卷起衣袖说。

小题1:文章题目“今天就开始”的含义是什么?(2分)

小题2:文章中说,当“我”来到花木拥抱的小屋前,“我的疑问得到了解答”。那么“我的疑问”是什么?“得到解答”的答案又是什么?(2分)

小题3:文中写沿路的景色的作用是什么?(2分)

小题4:文章说,“从开垦土地、育种开始,差不多40年,她坚持了。”凯罗琳为什么要这样做?(3分)

小题5:联系自己实际,谈谈你对“今天就开始”有何感想。(3分)

单项选择题