阅读下列材料，回答问题：
材料一：日本是缺乏资源的国家，是教育作用于开发人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上获得发展的原动力。 ——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲
材料二：1991年，欧洲共同体12国在比利时签订了《马斯特里赫特条约》，决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟，即建南欧洲联盟。
材料三：
（1）结合材料一，二战后，日本经济持续高速发展，很快成为世界经济强国的原因有哪些？
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（2）结合材料二，欧盟的成立对成员国经济发展有什么作用？
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（3）结合材料三，分析20世纪90年代后，世界政治格局有什么新的变化？
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（4）结合三段材料，谈一谈面对这样的格局，中国应该如何面对？
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（1）推行“非军事化”政策；十分重视教育，发展科技。
（2）欧盟各国内部人员、资本和货物可以自由流通，消除贸易壁垒，为各国的发展提供了广阔的市场；欧盟成员之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。另外，欧盟也提高了成员国的国际地位，在国际上的发言权更为强有力，营造了良好的国际环境。
（3）世界格局呈现多极化的趋势，出现了一超多强的局面。
（4）立足于国内，大力发展经济、科技，尤其要重视教育的发展；积极参与国际事务，坚持五项基本原则，做负责任的大国；重视与发展中国家的交往，为推动建立合理、公正的国际间的新秩序而努力；坚决反对某些国家的霸权主义做法，倡导发挥联合国的作用。