死亡教育的意义在于（）
A．为受教育者对死亡寻求良好的心理适应
B．寻求通往天国的可行之路
C．探讨死亡的本质是什么
D．确立脑死亡的标准
参考答案：C
男性，6岁。身高80cm，智力落后，仅能数1～20个数。体检：皮肤粗糙，毛发枯干，表情呆板，腹隆，四肢短小，骨龄摄片仅有4枚骨化核。
为确诊应做的检查是（）.
A．智能测定
B．血清T3、T4、TSH测定
C．尿甲苯胺蓝试验
D．尿三氯化铁试验
E．血清生长激素测定
下列结果哪项不符合特发性血小板减少性紫癜患者的实验室检查（）
A.BT时间延长
B.血小板数减少
C.PT时间延长
D.血块收缩不良
E.PDW可增高
