（）和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）（）和（）三个阶段。（新教师更多地关注生存阶段；老教师比新教师更关注情境阶段；能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。）

关于提和，下列说法中正确的是（）。

A.一方想提议和棋应在走出一着棋后提出，只有在提和后才能按钟

B.提和方可撤回提议

C.对方触摸一个子意在走子或吃子，则为同意和棋