（1）材料一说明了有不良行为发展下去可能导致违法犯罪。（1分）

（2）①家庭原因：家庭关系差，家庭教育方法不当，家庭成员没有以身作则。②学校原因：学校教育方法单一，对学生的道德、法律、心理健康等方面的教育不够，对学生的受教育权保护不够，导致部分学生过早辍学流入社会。③社会原因：社会监管保护力度不够，存在危害青少年身心健康成长的因素，不良环境和不良文化对未成年人有较大影响。④个人原因：身心发展不成熟，思想道德素质低，法制观念淡薄，辨别是非能力低，自制力差，沾染不良习气，交友不慎，缺乏自我保护意识和能力。（6分）

（3）①认真学习科学文化知识，珍惜在校的学习机会，认真履行受教育的义务；②提高思想道德素质，增强法制观念，遵纪守法；③学会辨别是非，谨慎交友，增强自控能力，自觉抵制不良诱惑；④增强自我保护意识和能力，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。（4分）

题目分析：（1）仔细分析小强的行为轨迹，开始经常逃学、泡网吧、玩暴力游戏属于沾染不良习气，后来小偷小摸属于不良行为，最后因盗窃被拘役属于犯罪。小强的行为轨迹说明了许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的。

（2）答关键在于看懂图表，要扣住图表报告部分数据作答。图表数据反映的现象为解答该问题提供了答题角度。如“家庭关系差在犯罪的主要原因占比21%，文化程度低占比30%”——家庭原因——家庭教育方法不当，家庭保护缺失，没有尊重孩子的受教育权利；“法律意识弱在犯罪的主要原因占比高达76%，46%的青少年犯罪时不知道是犯罪”——学校原因——学校对学生的道德、法律、心理健康等方面的教育不够，对学生的受教育权保护不够，导致部分学生过早辍学流入社会；“法律意识弱在犯罪的主要原因占比高达76%，65%的青少年犯罪是一时冲动，81%的青少年犯罪主要目的是因为朋友和钱财”——个人原因——身心发展不成熟，思想道德素质低，法制观念淡薄，辨别是非能力低，自制力差，沾染不良习气，交友不慎等。

（3）针对第二问中的个人原因，运用教材知识，从增强法制观念、提高思想道德素质、履行受教育的义务、增强自我保护意识和能力等角度组织答案