学生的诸因素( )统一发展，是德育的重要规律。

A．德、智、体、美
B．知、情、意、行
C．德、才、个性
D．胸襟见地

根据银行风险报告制度，部门风险分析报告的报告主体是各级行承担或者管理风险的部门。