不同性质的土应分类、分层填筑，不得混填，填土中大于（）cm的土块应打碎或剔除。

A.5

B.10

C.15

D.20

预测过来的事物，必须建立在了解它的过去和现状的基础上，指的是教育预测的（）

A.连续性原理

B.因果性原理

C.相似性原理

D.效益性原理