在5.12汶川大地震中，涌现出了一大批英雄的人民教师，下面选取其中的两位，阅读他们的事迹材料后，请回答问题。

材料一：“摘下我的翅膀，送给你飞翔”的教师张米亚当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。

材料二：用生命作支撑，舍身护生的教师谭千秋5月13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地去了……

（1）看了上述两段材料你有何感想？

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（2）假如你是材料中获救的孩子，你打算怎样报答老师的恩情？

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从2006年十月安倍的“破冰之旅”，到温 * * 的“融冰之旅”，直到今春胡 * * 的“暖春之旅”中日之间春的气息越来越浓。你认为中日关系健康发展的关键是 [ ]

A．中日两国加强文化体育交流

B．中国人要彻底忘记那段屈辱的历史

C．日本政府正视历史，放弃军国主义思想

D．中国大力加强国防建设，以武力震慑日本