健康教育的核心是（）

A.行为研究

B.行为诊断

C.行为比较

D.行为改变

E.行为分析

模拟法步骤：

①根据开发区发展规划和布局，利用工程分析、类比等方法预测污染源的分布、源强和排放方式，并分别处理为点源、面源、线源和体源；

②掌握开发区的空气质量现状C．ijB．，确定污染物控制浓度C．ij=C．ij0—C．ijB．

③对开发区进行网格化处理，并按环境功能分区确定每个网格的环境质量保护目标C．ij0；④比较C．ijA．和C．ij，如果影响值超过控制浓度，提出布局、产业结构或污染源控制调整方案，然后重新开始计算；

⑤利用《环境影响评价技术导则》规定的空气质量模型或经过验证适用于本开发区的其他空气质量模型模拟所有预测污染源达标排放的情况下对环境质量的影响C．ijA．。

⑥加和满足控制浓度的所有污染源的排放量．其和可视为开发区的环境容量。

正确的顺序是（）。

A．①②③④⑤⑥ 

B．③②①⑤④⑥ 

C．①②④③⑤⑥ 

D．③①⑤②④⑥