搜题请搜索小程序“爱下问搜题”
问题 填空题

输出设备的作用是将计算机内部______表示形式的信息转换成人们所需要的或其他设备能接受和识别的信息形式。

答案

参考答案：二进制

解析： 计算机输出设备的功能是将计算机内部二进制形式的信息转换为人们所需要或其他设备所能接受和识别的信息形式．

阅读理解与欣赏

阅读下面的文章，完成练习。

                               

       春天，老师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。     

       当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。     

       不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”学生说。老师深情地望着学生肯定地说：“                     。”  

       一个静静的夜晚，老教师坐在桌前批作文。她翻开了一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着…… 

1．在文章开头的横线上给文章加上题目。     

2．你能根据下面词语在文章中的意思，给它们换个词语吗？     

     厉害(      )      哺育(     )     

3．短文中“秋风送爽”是形容秋天的词，你能再分剐写一个表示春天、夏天、冬天的词吗？（要求是四个字的）     

     表示春天的词：                                     

     表示夏天的词：                                     

     表示冬天的词：                                     

4．选择正确答案，在(   )里填上序号。     

     (1)老芭蕉枯萎了，是因为[ ]

         A．它病得很厉害。     

         B．它老死了。     

         C．它把身上的养分都输送给了小芭蕉。     

     (2)“老芭蕉越来越憔悴”用的修辞方法是   [ ]

         A．比喻    B．夸张    C．拟人     

     (3)在第三自然段的结尾，老师说的话应该是    [ ]

         A．芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？     

         B．是的，老芭蕉多可怜啊！     

         C．不会，它心里一定很快乐。     

         D．唉，为了下一代的成长，她又有什么办法呢？     

5．文章结尾“老师读着读着……”，请根据短文的内容，把省略号的内容补充完整。

                                                                                                        

查看答案
判断题

解热消炎镇痛药通过抑制体内前列腺素的生物合成而发挥作用，其镇痛作用是中枢的。（）
查看答案