“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”体现的哲学观点是( )

A．要重视量的积累

B．坚持适度原则

C．促成事物的飞跃

D．量变是质变的结果

（9分）某学生设计了如下实验：

(1)该同学的实验目的是­­­­­­­­­­­­­­_____________________________；

(2)上图③操作步骤为________________，④加入试剂为             ；

(3)按此实验方案得到的NaCl固体中肯定含有__________(填化学式)杂质；为了解决这个问题可以向过滤得到的滤液中加入适量的______________；

(4)写出生成C的化学方程式____________________________。