对学生进行说服教育时,成效的好坏往往取决于时间的多少。( )
参考答案:错
解析: 说服的效果不取决于时间的长短而取决于是否捕捉到教育时机,拨动学生心弦,引起他们的情感共鸣。
Most computer systems are (26) to two different groups of attacks: Insider attacks and outsider attacks. A system that is known to be (27) to an outsider attack by preventing (28) from outside can still be vulnerable to the insider attacks accomplished by abusive usage of (29) users. Detecting such abusive usage as well as attacks by outsides not only provides information on damage assessment, but also helps to prevent future attacks. These attacks are usually (30) by tools referred to as Intrusion Detection Systems.
A.reliable
B.secure
C.indestructible
D.steady
阅读下列材料,回答问题:
材料一:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
材料二:【八姓入闽】西晋永嘉年间(307~313),中原战乱频仍,衣冠士族,往往举族南迁。史载著名者有林、黄、陈、郑、詹、丘、何、胡八姓,本系中原大族,入闽后先在闽北定居,而后渐向闽中和沿海扩散。“八姓入闽”是福建历史上第一次北方汉人大规模进入福建,他们带来北方先进的生产技术,增加了福建人口。
——网上下载
材料三:江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。……从东汉末开始,许多人为了躲避北方的战乱,逃往江南地区。
那时候,江南地区战争较少,社会秩序比较安定。经过南北劳动人民的辛勤努力,江南的经济迅速发展起来……
——以上均摘自人教版《中国历史》七年级上册
请回答:
(1)材料一描写的是什么时期江南的社会生产状况?文中的“本业”指的什么?(2分)
(2)根据材料二,“八姓入闽”对福建社会的发展起到了什么作用?(2分)
(3)根据材料二、三,概括江南地区经济发展的条件。(答两个条件即可,4分)
(4)结合所学知识,谈谈江南地区的开发有什么意义?(2分)
(5)从江南变化原因中,你认为对我们今天经济的发展有何启示?(2分)