在马克思主义教育经济思想中，对教育劳动进行考察的角度主要有

A．简单生产劳动角度

B．社会关系角度

C．扩大了的概念角度

D．复杂生产劳动角度

E．简化的概念角度

室内的固定动火区要与有防爆要求的生产现场要（）与门窗、地沟串通。

A.隔开

B.相通

C.不能

D.要