下列哪些做法有利于发挥学生的主体性？（ ）

A．重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验

B．在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理

C．采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用

D．建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法

女，45岁，近1年来盗汗、心悸、易怒，食量增加。检查：突眼，心率110/min，血压 126/84mmHg，甲状腺弥漫性肿大Ⅲ度，心律齐、无杂音，举手颤动明显。查血T₃、T₄高于正常值。诊为原发性甲亢，经抗甲状腺药物治疗后复发，拟行甲状腺双侧次全切除术。

该病人手术后最危急的并发症是

A．手术区出血压迫气管

B．双侧喉上神经损伤

C．一侧喉返神经损伤

D．甲状腺危象

E．手术切口化脓性感染