材料一：2009年4月30日，山东太行中学生“五一”前组织了一次“知识守护生命”的活动。这一活动以生命意识教育为主题，通过对学生进行“避险自救”知识教育，都会学生掌握避灾常识和技巧。

材料二：2009年4月10日至5月9日，江苏盐城景山小学计划实施“安全教育宣传月”，以“强化安全教育，共建和谐校园”为主题，以保障学生生命安全为根本，切实提高师生的避灾自救能力，努力提高学校安全工作水平，营造安全的教育环境，促进教育事业和谐发展。

请阅读上述材料后，结合所学知识回答下列问题。

（1）阐明要义：结合材料谈谈你是怎样认识人的生命的重要性的。

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（2）关爱生命：对一切生命，我们都就怀有一颗“关爱之心”。我们不仅仅应关爱我们自己和我们的同精确度，也应关爱地球上的其他生命。世界因生命而精彩，请谈谈你对此的认识。

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（3）落实行动：材料二中“安全教育宣传月”是以保障学生生命安全为目的的。那么我们应如何珍惜、爱护我们的生命？

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对于在核心系统已通过【4354】活期帐户透支额度设置交易确认但未到生效日期，会计复核标志为已复核而额度生效标志置为未生效的签约额度信息，在（）日终批处理时，系统自动将签约账户的额度生效标志置为已生效。

A.生效日

B.生效前一日

C.生效后第二日

D.每月20日