问题
问答题
材料：小王是新上任的村官，作为村长的助理，他发现他们村中学的学生流失很严重。通过询问村民才知道，很多家长都把孩子送到了镇上，因为镇上中学的教学条件好，老师的教学质量也比较高：还有一些是因为家长出去打工了，留守孩子处于一种“真空状态”，无人看管；由于学习跟不上辍学的学生也不少。由于学生减少了，校长没了干劲，不少教师也不安心教书，想着办法往外调，因此很多家长对学校产生了不信任感，这就形成了一个恶性循环。小王看在眼里，急在心上，所以他一次次往镇里跑，帮村里的学校申请资金以改善办学环境，还通过镇里联系了一所高校让村里的老师去进修。通过小王不断的努力，村里中学的学生多了，很多在外面读书的孩子也回来了，学校也渐渐热闹了起来，又出现了孩子们的欢声笑语和活泼的身影。
问题：
1.请根据给定材料，概括农村中学出现“学生荒”的原因。
答案
参考答案：农村出现“学生荒”的原因如下：
第一，农村学校教学资源相对匮乏，比如学校环境较差、教师教学能力有限等；第二，留守儿童由于各种原因辍学的情况比较严重；第三，由于家长外出打工，很多家长把孩子带到离工作单位就近的学校去读书，也减少了农村的生源；第四，随着生源减少，一些农村学校的校长、教师不安心教书，家长对学校产生了不信任。