不属于绿色植物的光合作用为地球生物提供的是（　　）

A．食物来源

B．水分来源

C．氧气来源

D．能量来源

某校两个化学研究性学习小组，在学习了铜和浓硫酸的反应后分别探究足量的锌与浓硫酸反应的过程。甲小组设计了下图装置：试回答：

(1)请从甲、乙中选择合适的装置填入B、C中，并进行正确连接，a接______, c接______(用序号表示）。

(2)D、E两支试管中CCl₄的作用是______。

(3)本实验能证明浓硫酸具有强氧化性的实验现象为______。

(4)D中出现浑浊的离子方程式为______。

(5)某学生注意观察到：实验开始后，C、D、E中均有气泡产生；随后气泡量减少，品红溶液褪色，D中出现浑浊；反应一段时间后，C、D、E中的气泡量又会明显增加。请用化学方程式表示“反应一段时间后气泡量又会明显增加”的原因是______。

乙小组设计了下图装置：

(6)分析出乙小组的设计意图是______。

(7)装置B中的药品是______。

(8)能证明产生SO₂和H₂先后顺序的实验现象是______。