问题 多项选择题

一般资料:男,16岁,高一学生。
案例介绍:求助者性格内向。在父亲严格的管教下,养成了做事认真、追求完美的习惯,母亲很宠爱求助者,对其照顾无微不至,因此求助者很依赖母亲。求助者的学习成绩一直很好,考上了现在这所重点高中。但是离家比较远,需要寄宿在学校。到了新的环境,白天要上课,还要自己照顾自己,求助者觉得很吃力,学习成绩直线下降。两个月前因考试成绩下滑非常厉害,老师当着全班同学的面批评了他,从那时开始他觉得同学们疏远自己。从此,白天学习没精神,晚上失眠,心情低落、烦躁。前几天因为入睡困难,到医院去检查,医生说就是神经衰弱,开了些药,但是没有效果。求助者本想与同学们接近,希望能搞好关系,但是同学们不以同样的态度回应自己。求助者觉得自己连同学关系都搞不好,自己还能干什么呢觉得自己以后的人生是黑暗的。

本案例中,该求助者的症状有( )。

A.痛苦

B.失眠

C.心情低落

D.烦躁

答案

参考答案:B,C,D

解析:根据案例描述,该求助者白天学习没精神,晚上失眠,心情低落、烦躁。故选BCD。

材料分析题

2010年4月23日,中 * * 政治局召开会议,研究推进新疆维吾尔自治区跨越式发展和长治久安工作。会议强调,做好新形势下新疆工作,必须坚持中 * * 党领导,坚持社会主义制度,坚持民族区域自治制度,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,坚持走具有中国特色、符合新疆实际的发展路子,促进新疆区域协调发展、人民富裕、生态良好、民族团结、社会稳定、边疆巩固、文明进步,确保实现全面建设小康社会奋斗目标。要坚持党的民族政策和宗教政策,促进新疆不同民族、不同宗教信仰群众和谐相处,巩固和发展新疆社会和谐稳定的局面。

结合上述材料回答:

(1)结合材料分析,我国现阶段为什么要坚决维护民族团结?

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(2)新世纪新阶段,应怎样进一步做好民族工作?

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单项选择题