教师的教学效能感是在先天基础上，通过自己参加（）和（）来培养。
参考答案：教育科研活动、教学实践
选择自然方位叠标时，应尽可能选择（）的标志。
A．两标间间距大且离测者较远
B．两标间间距大且离测者较近
C．两标间距离小且离测者较近
D．两标间距离小且离测者较远
有A、B两土样，其中A的压缩性大于B的压缩性，则有（）。
A、土样B的压缩曲线陡
B、土样A的压缩系数小
C、土样A的压缩模量小
D、土样B易产生变形
