阅读《月迹》（节选），完成小题。（10分）

我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。

小题1:写景状物要抓住特征来写，本段文字抓住了中秋哪些景物特征来写的呢？（2分）

小题2:院中的月光是“玉玉的，银银的”，说说使用这两个叠词的表达效果。（4分）

小题3:分析文中画线句子的表达效果。（4分）

14世纪末是公务员制度萌芽的时期，这一时期又被称为（）

A、政党分肥制时期

B、个人赡徇制时期

C、民主共和制时期

D、恩赐制时期