问题 问答题

你认为这位英国老师的教学方式好吗,为什么

答案

参考答案:我赞成这位英国老师的教学方式,他主要采用了问题—发现教学法,这种教学方式是指在教师指导下,学生通过对问题的独立研究来发现、获取知识的教学。这样的教学方式对于教育学生颇有益处:(1)主要是从问题入手能激起学生的求知欲、调动学生的学习主动性;进行独立研究需要学生自己去计划和探索,有助于提高他们独立思考、分析问题与解决问题的能力;通过研究获得的知识,理解得更深,记得更牢;由于多半采取个人或小组形式进行,也便于因材施教。在这个案例中,老师带学生实际观察影子,形象生动,把抽象的事物形象化,也调动了学生的学习积极性,激发了他们的求知欲。(2)此外,这样的教育方式,师生之间可以形成融洽和谐的气氛,有利于激发学生个性的良好发展,促进他们的创造力。(3)需要指出的是,这样的教学方式也有缺陷,例如耗时较多,难度较大等,所以教师在采用时要掌握适度的原则。

选择题
材料分析题

材料一:2009年是中华人民共和国成立六十周年,在创立和建设中国的伟大历程中,中国人民在中 * * 党领导下,谱写了中 * * 历史上最壮丽的篇章,涌现出许多可歌可泣的英雄模范。为推动爱国主义教育活动广泛深入开展,中央有关部门决定在全国范围内开展有群众评选“100位为新中国成立做出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动。

材料二:“双百”活动经层层推荐、评审,我省推荐的吉鸿昌、吴焕先、杨靖宇、彭雪枫、宋学义入选100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物,史来贺、任长霞、吴金印、常香玉、焦裕禄、谢延信入选100位新中国成立以来感动中国人物。2009年9月13日上午,省委书记、省人大常委会主任徐光春接见参加全国“双百”座谈会的我省“双百”人物或亲属。徐光春强调,全省广大干部群众要联系实际,认真学习革命先烈和先进人物的高贵品质,为中原崛起作出应有的贡献。

(1)请你说说开展“双百”评选活动的意义。

                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                              

(2)“双百”活动揭晓,河南人榜上有名,这说明什么问题?

                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                               

(3)作为一名中学生,我们应该如何向先进模范人物学习?