在成本法求取折旧中，采用（）更符合实际情况。

A.有效经过年数

B.实际经过年数

C.剩余经过年数

D.自然经过年数

按照加德纳的多元智力理论，教师、推销员、公关人员等较为突出的智力是（）。

A.交往交流智力

B.空间智力

C.自知自省智力

D.逻辑数学智力