在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、______制、设计教学法和道尔顿制。
参考答案：分组教学
下列成就来自基因工程技术的是[ ]
A．番茄一马铃薯新物种
B．高产的青霉素菌株
C．将C4植物细胞内的叶绿体移入C3植物细胞内
D．能进行生物固氮的酵母菌品种
对河豚毒素的理化性质叙述错误的是（）。
A.对热稳定
B.对碱稳定
C.日晒、盐腌不被破坏
D.为无色针状结晶
E.易溶于稀醋酸
