爱人持一张200元卡购物,共花费201.5元。爱人拿出1元5角给了收银员,然后拎着东西回家了。到家后发现,那200元的购物卡没有支付。
周末,我受邀去一个作文培训班上课。课间,我把200元购物卡的故事讲给学生听,组织大家讨论: (71) 。
学生们顿时沸沸扬扬地争论起来,是否偿还, (72) 。
一方说,诚信是人的美德,不给卡,就缺乏诚信。另一方则反驳说,那家超市是黑店,不知道坑害了多少消费者,不偿还购物卡,权当对他们进行一次惩罚。
几十个孩子争论不休,最后,我用一句话就确定了最终答案。我对学生们讲了两个观点:第一,200元重要呢,还是人的诚信品德重要?第二,超市态度好不好与我是不是有诚信,是两个范畴的问题。宰客或服务态度恶劣,那是他的过错;不还购物卡,是我的过错。我们不能因为他有错,就丧失自己的诚信品德。
我告诉学生们, (73) ,这是本能。老师和你们的爸爸妈妈都是成年人了,但依然会有贪图小便宜的心理,因此,主张不还卡的同学,也没有必要多么自责。今天,我讲述这个故事,是想说, (74) 。写作文,只有品德高尚了,心地善良了, (75) 。
其实,那天下午爱人就把200元购物卡还给了超市。
诚信的品德,就是在人的趋利性和良心之间不断挣扎着,最终趋向于正直和善良。诚信之可贵,雅洁如莲,出淤泥而不染,处污浊而独芳,经秽气而艳亮。
A.文如其人
B.各执一词
C.人都有趋利性
D.立意才会深刻
E.卡该不该还给超市
学生们顿时沸沸扬扬地争论起来,是否偿还()。
参考答案:B
解析:
“各执一词”照应后文“一方说”、“另一方则反驳说”。