问题 填空题

碳酸钙和硫酸钙都是钙的重要化合物,它们在生产生活中都有着广泛的应用。甲、乙两组同学分别对碳酸钙的制备、硫酸钙的性质进行了以下探究,请你参与并完成对有关问题的解答。    

(1)甲组使用大理石(含少量的Fe2O3杂质)等物质制备碳酸钙的实验流程如下:

①溶解大理石时,用硝酸而不用硫酸的原因是                           

②上述流程中,“分离”得产品所包含的实验操作依次为:过滤、                  

③“滤液A”中除H+离子外,还含有的阳离子是            ;检验该阳离子的实验方法是:取少量滤液A与         在试管中混合、加热充分反应,将湿润的红色石蕊试纸(或pH试纸)靠近试管口,观察现象即可。

(2)乙组对某硫酸钙晶体(xCaS04·yH20)加热分解的有关反应进行探究。他们取6.52g该晶体进行加热,加热过程中,固体质量随时间的变化情况如下图所示。又知t5~t6时间段内固体质量减轻的原因是产生了两种气体,反应的化学方程式为:2CasO42CaO+2S02↑+O2↑。

①加热时,该晶体开始发生化学变化的时间是       (填“t1”、“t3”或“t5”)。

②t4~t5时间段固体的化学式为                           

③tl~t2时间段固体发生反应的化学方程式为                                    

答案

(1)①硫酸钙微溶于水(1分)

②洗涤(1分)    干燥(1分)

③NH4+(或铵根离子)(1分)    烧碱(溶液)(1分)

(2)①t1(1分)

②CaSO4(2分)

③2CaSO4·3H2O2CaSO4·H2O+2H2O(2分)

题目分析:(1)①大理石与硫酸反应生成微溶的硫酸钙附着在大理石表面,阻碍反应的进行;②分离操作后得到产品碳酸钙,故先过滤得到沉淀,再经过洗涤、干燥等制的纯净的样品;③滤液A是碳酸铵和硝酸钙反应后的溶液,阳离子含有铵根离子;(2)晶体的质量开始变小,就开始化学变化,先失去结晶水,后硫酸钙分解。根据图示最后反应生成氧化钙,

n(CaO)=2.24÷56=0.04mol  样品中n(H2O)=(6.52-0.04×136)÷18=0.06mol

化学式为  2CaS04·3H20

AB端产物判断n(H2O)=(6.52-5.80)÷18=0.04mol,剩余水为0.03mol

产物化学式为2CaS04·H20

CD端产物的判断n(H2O)=(6.52-5.44)÷18=0.06mol,结晶水全部失去,产物化学式为CaS04

最后为氧化钙

单项选择题
问答题 案例分析题

把握历史发展的整体特征,总结历史发展规律是历史学习的重要方法。阅读材料,回答下列问题。

材料一

学者杉原薰认为:“如果世界结束于1820年,一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚(主要指中国)的奇迹,结尾简短的一章可能提到遥远的大西洋沿海有相当少量的人口,似乎享有甚至更快的人均增长率(尽管或许不是太快)。如果世界结束于1945年,经济史的主体就会是,我们中的大部分人——至少是在西方——伴随着北大西洋的胜利和一个高消费、高能源利用和高劳动生产力的世界的诞生成长。”

材料二

有学者认为,中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程,中国社会走出了一条“U”字形路线。在近代中国历史的前期,其基本特点是“沉沦”,近代中国的后期,其基本特点是“上升”。在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期,就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。

材料三

美国著名历史学家斯塔夫里阿诺斯在其《全球通史》中这样写到:“(本书)研究的是全球而不是某一国家或地区的历史;关注的是整个人类,而不是局限于西方人或非西方人。本书的观点,就如一位栖身月球的观察者从整体上对我们所在的球体进行考察时形成的观点,因而,与居住伦敦或巴黎、北京或德里的观察者的观点截然不同。”

写出19世纪中期以来推动经济史主体在“西方”成长的主要政治、经济与科技因素。