材料一 2012年6月16日18时56分,执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道,顺利将航天员景海鹏、刘旺、刘洋送上太空。
材料二6月30日,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号完成了7000米级海试第6次下潜试验。在7000米级海试的6次下潜实验中“蛟龙”号3次下潜深度超过7000米,最大下潜尝试达到7062米,每次下潜都达到了预定的试验目标。
(1)、我国载人航天、载人深潜事业不断实现新跨越、取得新辉煌,再次印证了什么道理?
(2)、“神舟”飞天、“蛟龙”控海,彰显了中 * * 的非凡智慧和伟大创造力。这对我国提高自主创新能力、建设创新型国家有哪些启示?(2分)
(1)、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;只有增强自主创新能力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位;等等(2分任意2点,)
(2)、(2分)a、要把教育摆在优先发展的战略地位。
b、要大力实施科教兴国和人才强国战略。
c、要加强科技创新和教育创新。(2分,任意2点)
(3)、要学习他们艰苦奋斗、敢于超越的进取意识;认真学习科学文化知识,提高综合素质;努力培养自己的创新精神和创新意识;勤动手,培养实践能力;等(2分)
题目分析:第(1)小题属于说明类问题,学生需在细审材料的基础上,结合教材相关知识点进行表达,本题应围绕创新的重要性进行表述。
第(2)小题的启示侧重答我国怎样做?即怎样建设创新型国家,本内容属于对教材的拓展和延伸,稍有难度,学生可结合所学内容及个人的理解灵活作答。
第(3)小题考查青少年如何培养创新意识和能力,属于教材基础知识点,学生结合相关知识进行表述即可,此题具有一定的开放性,言之有理即可。
点评:本题结合我国取得的最新科技成就入题,时代感强烈,能够激发学生的民族自尊心、自信心和自豪感,潜移默化中达到思想品德的情感、态度与价值观目标,本题设问的角度较多,能充分考查学生对创新知识点的掌握适度,在教材基础上还有适当延伸,能够培养学生的多种能力,是一道比较典型的试题。