问题 多项选择题

头脑风暴法又称智力激励法,是现代创造学奠基人美国人奥斯本提出的,是一种创造能力的集体训练法。当一群人围绕一个特定的兴趣领域产生新观点的时候,这种情境就叫做头脑风暴。由于会议使用了没有拘束的规则,人们就能够更自由地思考,进入思想的新区域,从而产生很多的新观点和问题解决方法。当参加者有了新观点和想法时,他们就大声说出来,然后在他人提出的观点之上建立新观点。所有的观点被记录下来但不进行批评。只有头脑风暴会议结束的时候,才对这些观点和想法进行评估。以下关于头脑风暴表述正确的是( )。

A.头脑风暴,必须坚持当场不对任何设想作出评价的原则

B.头脑风暴会议的目标是获得尽可能多的设想,追求数量是它的首要任务

C.绝对禁止批评是头脑风暴法应该遵循的一个重要原则

D.从不同角度、层次、方位,大胆地展开想象,尽可能地标新立异、与众不同,提出独创性的想法

答案

参考答案:A,B,C,D

解析: 一次成功的头脑风暴除了在程序上的要求之外,更为关键足探讨方式、心态上的转变,概言之,即充分、非评价性的,无偏见的交流。具体而言,则可归纳以下几点:(1)自由畅谈:参加者不应该受任何条条框框限制,放松思想,让思维自由驰骋。从不同角度.不同层次.不同方位,大胆地展开想象,尽可能地标新立异,与众不同,提出独创性的想法。(2)延迟评判:头脑风暴,必须坚持当场不对任何设想作出评价的原则。既不能肯定某个设想,又不能否定某个没想,也不能对某个设想发表评论性的意见。一切评价和判断都要延迟到会议结束以后才能进行。这样做一方面是为了防止评判约束与会者的积极思维,破坏自由畅谈的有利气氛;另一方面是为了集中精力先开发设想,避免把应该在后阶段做的工作提前进行,影响创造性设想的大量产生。(3)禁止批评:绝对禁止批评是头脑风暴法应该遵循的一个重要原则。参加头脑风暴会议的每个人都不得对别人的设想提出批评意见,因为批评对创造性思维无疑会产生抑制作用。同时,发言人的自我批评也在禁止之列。有些人习惯于用一些自谦之词,这些自我批评性质的说法同样会破坏会场气氛,影响自由畅想。(4)追求数量:头脑风暴会议的日标是获得尽可能多的设想,追求数量足它的首要任务。参加会议的每个人都要抓紧时间多思考.多提设想。至于设想的质量问题,自可留到会后的设想处理阶段去解决。在某种意义上,没想的质量和数量密切相关.产生的设想越多,其中的创造性设想就可能越多。故选ABCD。

单项选择题
单项选择题 A1/A2型题