为使课程与教学评价工作更为有效,根据对象发展的进程,根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况,评价可以分成三类:()、形成性评价和()。
参考答案:诊断性评价;终结性评价
(山东省实验中学2009届高三第一次诊断性测试, 23)———May I try the jacket on?
————______ , but I think it will be too small for you.
A.As you like
B.By all means
C.As a result
D.Believe it or not
()材料是指能在较大程度上吸收由空气传递的声波能量的材料。