问题
阅读理解与欣赏
(2010·湖北省恩施自治州)
新诗欣赏
春 芽
李 岭
一觉醒来
伸出
稚嫩的手
抓住天边
那一弯
飘动的彩虹
穿进
用美梦磨成的针
将大地
(选自《人民日报》2009年2月2日)织成锦
小题1:.请简要概括这首诗描绘的情景和蕴含的情感。
小题2:.诗人发挥新奇美妙的想象、运用多种修辞手法咏物抒情。请结合诗句简要赏析。
答案
小题1:(2分)这首诗描绘了春芽在阳光雨露滋润下蓬勃生长、装点大地的情景,蕴含着诗人的欣喜赞美之情。说明:每个要点1分,意近即可。
小题1:(2分)示例:"一觉醒来/伸出/稚嫩的手"运用拟人手法,生动形象地描绘出早春植物发出嫩芽的情景,就像刚睡醒的孩子伸手那样稚嫩可爱、充满希望。说明:找出例句0.5分,赏析1.5分。
这是有关诗歌的鉴赏考点。诗词理解与鉴赏,主要考查学生对诗句的理解和赏析能力。这类题往往从内容主题上、语言表达上、技巧手法上对诗歌进行鉴赏。要求学生能体会诗歌所描写和表达的情、理、景;同时从语言上抓住传神的字词;更要学会从借景抒情、托物言志、虚实结合等手法角度来对诗词进行赏析。小题1:能从诗歌描写春芽在阳光雨露滋润下蓬勃生长、装点大地的情景来抒发作者的喜悦和赞美之情。小题1:紧扣鉴赏要求,从修辞手法上分析,合理即可。