问题 问答题

无水氯化铝是白色晶体,易吸收水分,在178℃升华,装有无水氯化铝的试剂瓶久置于潮湿空气中,会自动爆炸并产生大量白雾.氯化铝常作为有机合成和石油工业的催化剂,并用于处理润滑油等.工业上由金属铝和氯气作用或由无水氯化氢气体与熔融金属铝作用制得.

某课外兴趣小组在实验室中,通过下图装置制取少量纯净的无水氯化铝.

(1)A装置中发生反应的化学方程式为______;

(2)B、C装置中应盛放的试剂名称分别为______、______;

(3)从A装置导出的气体若不经过B、C装置而直接进入D管,对实验产生的不良后果是______.

(4)F装置所起的作用______.

答案

(1)浓盐酸和二氧化锰在加热条件下能发生氧化还原反应生成氯化锰、氯气、水.

故答案为:MnO2+4HCl(浓)

.
MnCl2+Cl2 ↑+2H2O.

(2)浓盐酸具有挥发性,所以混合气体中含有氯化氢;氯化氢极易溶于水;氯气和水反应方程式为 Cl2+H2O

反应
HCl+HClO,食盐溶于水后电离出氯离子,抑制氯气和水反应,降低氯气的溶解度,所以选饱和食盐水.

故答案为:饱和食盐水.

因为题中要求制取纯净的无水CuCl2,所以要除去氯气中混有的水蒸气,且不引进新的杂质、氯气也和该物质不反应,所以选浓硫酸.故答案为:浓硫酸.

(3)因浓盐酸具有挥发性.反应生成物中有水,在加热条件下变成水蒸汽,所以混合气体中的成分是氯化氢、水蒸气、氯气;氯化氢和铝能反应生成氢气,氢气和氯气混合会发生爆炸.

故答案为:未经除去的氯化氢和水蒸气随氯气进入D中和铝能反应生成氢气,氢气和氯气混合会发生爆炸.

(4)氯气有毒,污染环境,所以不能排空;碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠,氯气和氧化钙、氢氧化钠能反应达到,所以可用碱石灰处理尾气;空气中有水蒸气,碱石灰还能吸收水蒸气,所以可作干燥剂.

故答案为:吸收多余的氯气,防止污染环境;防止空气中的水蒸气进入D中.

阅读理解与欣赏

城市“气候岛”令人忧

  炎热的夏日,人人都盼望着气温下降,天送凉风。而城市居民,尤其是大中城市的居民,却往往发现,自己所居住的城市的气温总比周围相邻地区高,其他季节也如此。如1979年12月13日20时,上海市中心气温为8.5℃,近郊为4℃,远郊仅为3℃。这样,城市在温度的空间分布上,犹如一个独特的岛屿,称为“热岛效应”或“火炉效应”。这种“热岛效应”日益显著,我国观测到的最大“热岛效应”,上海为6. 8C,北京为9℃;世界最大的城市“热岛”,要数加拿大的温哥华(11℃)、德国的柏林(13.3℃)。     

  在这种“热岛效应”的影响下,城市上空的云、雾会增加,城市的风、降水等也会发生变化。这就是“热岛效应”带来的城市“雨岛效应”。如,上海市区汛期雨量平均比远郊多50毫米以上,等于多下了一场暴雨。城市雾气多由工业、生活排放的各种污染物形成的酸雾、油雾、烟雾、光化学雾等混合而成。雾多不仅危害动植物,还会妨碍水陆交通和供电。严重时,汽车、火车、轮船只好减速,甚至影响到飞机的起落。重庆是有名的“雾都”,一家机场因此不得不搬家。     

  “热岛效应”主要是在一些发达的工业区或大城市中形成。由于工业发达,人口集中,大量消耗能源,致使许多废热进入大气。另外,高楼林立,绿地锐减,也是造成气候岛的原因。据研究,城市废热,主要来自燃烧的工业锅炉及冷气、采暖等固定热源,其次是机动车辆、人群等流动热源。用混凝土、砖瓦石料等建筑的高楼大厦群及水泥、柏油铺设的路面,都能大量吸收和储存太阳能,狭窄的街道和愈来愈小的庭院、居室又使天地之间的热量交换受阻,使地面降温非常迟缓。因而,城市的年平均气温比郊区一般可高出0.5℃-0.3℃,或者更高些。愈是工业集中、人口密度大的城市愈明显。“热岛效应”反过来又使城市耗电及用水量大增,夏天要想降低l℃,比冬天升高l℃用电量要大得多,这样,又要耗掉大量能源,造成更多废热,进一步加强“热岛效应”及其他气候效应。现在,许多城市都认识到“造绿”是改善城市“气候岛效应”的好办法。

1.什么是“热岛效应”?(尽量用自己的话概括)

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2.造成“热岛效应”的原因主要有哪两点?

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3.改变“气候岛”的主要措施是什么?根据你对选文的理解,你认为还可以采取哪些措施来控制“气候岛”的形式?

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4.“如1979年12月13日20时,上海市中心气温为8.5℃,近郊为4℃,远郊仅为3℃”一句采用了哪两种说明方法?试再从文中找出这样的一个例句来。

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5.工业的飞速发展,给人类带来了空前的繁荣,但同时也给人类带来了巨大的灾难,除了文中提到的“热岛效应”以外,你还知道哪些与“热岛效应”相类似的现象?试写出一二例来。

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6.人类生存的环境受到越来越严重的破坏,保护环境已迫在眉睫。请你就环境保护问题拟一条具有警醒作用的宣传标语。

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7.保护环境,人人有责。最近,我国出台了一部条例,条例的名称是《保护环境随手可做的100件小事》,条例中提到的小事有:使用布袋,不燃放爆竹,节约粮食等。作为中学生,你认为保护环境还可以做的小事有哪些?试列举出二三例来。

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单项选择题