材料一 ：2010年7月13日-14日，党中央、国务院召开本世纪的第一次全国教育工作会议，启动实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。在《纲要》的序言中说：“教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。”
材料二：党的十七大报告提出：提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面。
材料三 ：2012年7月6日至7日，全国科技创新大会在北京举行。这是新中国成立以来，我国首次召开的以“科技创新”为主题的大会。会议提出到2020年使我国进入创新型国家行列。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）上述材料体现了我国什么发展战略？（2分）
（2）请你谈谈对“强国必先强教”的理解。（5分）
（3）我国为什么要建设自主创新型国家？（4分）
（4）作为新世纪的青年，我们应如何培养和提高自己的创新能力？（ 3分）
（1）科教兴国战略和人才强国战略。（2分）
（2）①当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业.（2分）②教育是民族振兴的基石。只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中 * * 的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。（2分）③教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。（1分）
（3）因为科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。所以，要在激烈的国际竞争中取得战略主动地位，就必须重视科技创新，建设创新型国家。（4分）
（4）①热爱科学，刻苦学习，不断提高科学文化素质。②弘扬科学精神，敢于冒尖。③敢于质疑，善于创新，敢于向权威挑战。④多动脑，多动手，积极参加小发明、小制作等实践活动，锻炼自己的动手能力，把创新精神与科学求实态度结合起来。（3分）
题目分析：（1）两段材料叙述的是要大力发展科技和教育，建设创新型国家，所以，材料体现的是科教兴国和人才强国战略。
（2）“强国必先强教”强调的是教育的重要性：教育是民族振兴的基石，决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。
（3）我们中学生培养和提高自己的创新能力就要刻苦学习，不断提高科学文化素质，善于思考，敢于质疑，善于创新。
