（1）60周年。(2分)

（2）为了抗美援朝、保家卫国；(2分)  彭德怀战。(2分)

（3）爱国主义和革命英雄主义精神。(2分)

（4）坚定走社会主义道路的信念；坚持中 * * 党领导；不断增强综合国力；走科技强军之路，不断壮大国防力量；继承发扬反抗外来侵略、捍卫国家主权、维护民族尊严的光荣传统等。(符合题意即可得2分)

题目分析：第（1）问，主要考查学生对朝鲜战争时间的准确识记，解题时注意“朝鲜战争结束”，回顾已学知识可知1950年10月25日，中国人民志愿军应朝鲜请求赴朝，经过中朝人民的努力，美国在1953年7月27日被迫在《朝鲜停战协定》上签字，因此朝鲜战争结束60周年。

第（2）问，主要考查学生对朝鲜战争目的的准确识记，依据已学知识可知为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月25日，中国人民志愿军在彭德怀的领导下应朝鲜请求赴朝，与朝鲜并肩作战，经过历次战役最终将战线稳定在38线一带。

第（3）问，主要考查学生对朝鲜战争中的英雄人物的准确认识，联系已学知识可知在朝鲜战争中牺牲的革命英雄有黄继光、邱少云等，他们体现了热爱祖国、不怕困难、英勇战斗、不怕牺牲崇高精神。

第（4）问，主要考查学生分析认识的能力，解题时紧扣“取得抗击外族入侵的胜利”组织答案，可以从坚定的走社会主义道路的信念，坚持党的准确领导，提高综合国力等，只要言之有理即可。