材料分析题
阅读以下材料,按要求回答问题。
全国青少年科技创新大赛已经举办了20多次了,这项活动对培养青少年的创新意识和创新能力影响
深远。
上海复旦大学附属中学高一学生施哲衡的作品“纳米技术在书写材料研制中的应用—关于可反复使用
的新型书写用‘纸’的研究”在第20届全国青少年科技创新大赛中荣获一等奖。专家指出,该作品能够获
奖,首先是有一个好的选题(注:选题即所选择的研究课题)。
(1)上述作品的选题好在什么地方?(3分)
(2)创新包括很多方面,有关部门为什么要突出“科技创新”这一主题?(8分)
(3)时代呼唤具有丰富创新能力的高素质人才。作为中学生,我们应该如何培养自己的创新意识和创造能力?(10分)
(1)答:运用高新技术(高科技、新材料技术);关注资源问题,环保。有利于可持续发展;实用性强,应用前景广阔等等。(3分)
(2)答:①创新是力量之源、发展之基。科学的本质是创新,科技的发展靠创新;(2分)②与时俱进是时代发展的要求,不断创新是当代科技发展的主旋律。(2分)③面对世界范围突飞猛进的科技革命,创新对于我们尤为重要。(2分)④一个国家、一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。(2分) (3)答:①培养并把握好奇心。把好奇心转化为兴趣,进而发展为志趣。(2分)
②培养创新思维:A.善于观察、见微知著是产生创新思维的重要前提;B.开发自己的想象力。首先要“敢于想,”敢于“异想天开”;其次要“能够想”;最后,要“善于想”。C.训练求异思维,是养育一切创新的源头,要学会独立思考敢于质疑。(2分)
③要创新学习:A.进行创新,离不开基础知识的积累。我们中学生应重视科学文化知识的学习和积累,为创新奠定坚实的基础。B.创新学习方法,乐于探究,勤于思考,构建合理的知识建构,提高学习效率。(2分)
④要提高自己的创新能力,必须学以致用勇于实践:通过开展一些小制作、小发明、科技竞赛、科学实验和社会实践等活动,逐步提高自己的创新能力。
⑤树立远大理想,担当起当代青年的历史责任。(2分)
题目分析:(1)设问问的是“上述作品的选题好在什么地方?”,前提是作品的选题很好,那就从作品的选题中仔细研究,看一下优势,选题是“纳米技术在书写材料研制中的应用—关于可反复使用的新型书写用‘纸’的研究”,从这一选题中可以看出,有“纳米技术”“可反复使用”“新型”,由这些关键词就可以看出高科技、节约资源、保护环境、前景广阔等,据此回答即可。
突出科技创新,是因为科技创新对于一个国家、一个民族的发展具有重要的意义,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是力量之源、发展之基。科学的本质是创新,科技的发展靠创新,据此回答即可。
要培养创新意识和创造能力,首先从创新意识开始,把握好奇心,培养创新的思维,观察力、想象力、求异思维的能力等,还要创新学习、提高实践能力等,据此回答即可。