问题 单项选择题

有以下程序:  struct STU  { char num[10]; float score[3];};  main( )  { struct STU s[3]={{"20021",90,95,85},             { "20022",95,80,75},             { "20023",100,95,90} },*p=s;   int i; float sum=0;   for(i=0;i<3;i++)   sum=sum+p->score[i];   printf("%6.2f\n",sum);  }  程序运行后的输出结果是( )。

A.260

B.270

C.280

D.285

答案

参考答案:B

解析:给结构体数组赋韧值时,由于数组中的每个元素都是一个结构体,因此要将其成员的值依次放在一对 花括号中,以便区分各元素。s[0]={"20021",90,95,85 },s[1]= {"20022’,95,80,75 },s[2]:{"20023", 100,95,90 }。

材料分析题

中印两国是友好邻邦,两国文化交流一直是两国对外关系的重要组成部分。阅读材料回答问题:

材料一:2011年7月11日,中印文化艺术界高层论坛在北京召开,中印两国学者共同研讨”谭云山现象”,并展望21世纪中印文化交流的前景。谭云山是一名杰出的中印友好使者。1928年,他接受印度诗圣泰戈尔的邀请到印度国际大学任教,从此致力于传播中国文化,并潜心研究佛学和印度文化。1937年,谭云山创建印度国际大学中国学院,并出任首任院长,数十年致力于中印文化交流的教学和学术研究,为构筑中印文化桥梁、传播中印文化付出了毕生的精力,他本人也被誉为“现代玄奘”。

材料二:2011年9月22日,温 * * * * 在出席“中印青年传统文化交流大舞台”活动发表讲话时指出,中印青年交流从传统文化入手,很有意义。中国的太极拳、书法、茶艺和印度的瑜伽、音乐、舞蹈是两国传统文化的瑰宝,尽管文化形态各异,但都蕴涵自然、和谐、包容之美。他希望两国青年朋友在交流切磋传统文化技艺的同时,能够领悟和传承其精神内涵,成为相互尊重、相互学习、共同进步的好朋友、好伙伴。

(1)简述“谭云山现象”的文化价值。

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(2)结合材料二,就我国如何推动文化交流谈谈自己的看法。

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单项选择题