问题 综合

(60分)读图及有关材料,回答下列问题:

材料一 中国南方的崇山峻岭间,将建成世界上第一条电力“超级高速公路”——“云粤直流工程”,这将大大提高“云电东送”能力。

材料二 改革开放前,C岛是我国的国防前线,难以进行大规模的经济建设。改革开放后,该岛加快了经济建设的步伐,使其与国际市场的联系更加密切,成为我国最南端的开放窗口。

(1)比较图11中A、C两个区域的地理异同:(8分)

     区域

项目

A区域C区域
地理位置  
突出的环境问题  
优势自然资源  
与东盟交通联系的主要方式  
(2)未来20年间,A区域将迎来水电开发的高潮,试分析水电开发:对A区域的好处有:                         。(6分)对A区域可能造成的不利影响有:                        。(6分)

答案

(1)(8分,言之有理,即可酌情给分。)

          区域

项目

A区域C区域
地理位置西南内陆南海岛屿
突出的环境问题生态破坏生态破坏、海洋污染
优势自然资源水能、有色金属、生物资源热带作物、海洋资源  
与东盟交通联系的主要方式公路(陆路)、河运海运
 (2)(12分)好处:①变资源优势为经济优势;②带动相关产业发展,增加就业机会;

③缩小东西部的差距,促进社会经济的和谐发展。(任答其中两点,即可得6分。)

不利影响:①产生移民问题;②耕地面积减少;③破坏植被,加剧水土流失。

④破坏河流生态系统。(任答其中两点,即可得6分。)

(1)A位于西南内陆地区的云贵高原,喀斯特地貌广布,水土流失严重,产生石漠化现象,优势的自然资源是水能、生物资源和有色金属,与东南亚国家接壤,主要运输方式有陆路和河运。海南岛是我国南海岛屿,存在的生态问题主要是海洋污染和生态破坏,优势的自然资源是气候资源和海洋资源,与东南亚的交通联系主要依靠便利的海运条件。

(2)进行资源的跨区域调配对调出区而言,有利于将资源优势转化为经济优势;带动相关产业发展,增加就业机会;促进经济的发展。不利影响是:可能对生态环境造成破坏。

单项选择题
阅读理解与欣赏
风雨中的菊花
  午后的天空灰蒙蒙的,风没有消息。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋着很难受。
  多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。车站周围的一切他最熟悉不过了。他一年中大部分时间是在旅途中度过的。他厌倦了这样奔波的生活,他最急于见到的是上小学的儿子。一想起儿子,他浑身就有力量。正是由于自己整天漂泊,妻子和儿子才能过上安逸的日子,儿子才能上寄宿学校,受到良好的教育。想到这些,他的心情舒畅些。
  离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。
  “太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循声望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。
  “可怜可怜,我三天没有吃东西了,给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么大点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。
  真是缺一行不成世界,多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩了利用人们的同情心向过路人乞讨,说不定这些大人就站在附近观察,更说不定这些人就是孩了的父母。如果孩子完不成定额,回家就要挨处罚。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来该上学,在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子年龄相仿,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。
  多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一枚一美元的硬币,递到他手里。
  “谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个黑块,全身上下只有牙齿和眼白是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
  鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这儿买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。
  “你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。
  “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
  “要我们送给什么人吗?”
  “不用,你可以写上'献给我最亲爱的人',下面再写上'祝妈妈生日快乐!'”
  “一共是20美元。”小姐一边写,一边说。
  小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出20美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。
  这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。
  火车终于驶出站台。多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩。只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。
  火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
1.上文,你认为多尔先生是在什么情况下掏出一美元硬币给了“小乞丐”的?
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2.细节描写来刻画人物是上文的特点之一。请选择描写小男孩的具体一例进行简要分析。
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3.最后写到“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击”,你认为引起他内心强烈冲击的原因是什么?
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4.题目《风雨中的菊花》在文中的含义。
表层含义:_______________________________________________________
深层含义:_______________________________________________________