问题 默写题

古诗文名句默写。(8分)

小题1:蒹葭苍苍,白露为霜。         ,在水一方。 (《诗经·蒹葭》)

小题2:问渠那得清如许,         。   宋·朱熹《观书有感》

小题3:               ,载不动许多愁。 (李清照《武陵春》)

小题4:忽如一夜春风来,                 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

小题5:为人处世要洁身自好、不媚世俗,应像“莲”那样“        ”。(用《爱莲说》中的名句填写)

小题6:古今中外,不少名人是在艰难困苦中成长起来的,而一些生活优裕的人却往往玩物丧志,无所作为。这些社会现象有力地证明了孟子“                  ”的观点。

答案

小题1:所谓伊人

小题1:为有源头活水来

小题1:只恐双溪舴艋舟

小题1:千树万树梨花开

小题1:出淤泥而不染,濯清涟而不妖

小题1:生于忧患,死于安乐

此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。

材料分析题

材料一:下表是“十一五”期间我国国家财政收入、城镇居民可支配收入增长情况(单位:%)

材料二:十一届全国人大四次会议正在审议的“十二五”规划(草案)与此前的规划有着很大区别:过去的规划追求“国富”,“十二五”规划定调“民富”。有关专家认为,全会把“民富”作为目标摆在更加突出的位置,一是要进一步改善人民收入的整体水平;二是要缩小贫富差距扣城乡差距,促进社会和谐。因此,“优化调整收入分配格局,藏富于民”应成为国家“十二五”规划的重要内容。

阅读材料,回答下列问题。

(1)请你分析材料一图表中所反映的经济信息。

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(2)运用经济学知识,结合材料,说明政府应该采取哪些措施实现从“国富”到“民富”的转变?

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(3)运用历史唯物主义知识,说明从“国富”到“民富”转变的理论依据。

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(4)结合材料二,运用政治常识知识,说明“优化调整收入分配格局,藏富于民,应成为国家‘十二五’规划的重要内容”的原因。

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判断题