阅读理解与欣赏
[ ]
A、环境
B、地点
C、时间
D、开端
2、 对文章的理解有错误的一项是[ ]
A、“一直没有忘却”由此句我们可知此文是一篇回忆性的文章。
B、“自卫反击战胜利结束已经四年了”表明作者写作此文的时间。
C、“那时一个细雨蒙蒙的早晨”告诉我们事件发生的具体时间。
D、文中的“我”是主人公,而且是全文赞美的最可爱的人。
3、 在本文刻画人物的过程中,作者注意了刻画人物的几种方法。第③段描写“小姑娘”的方法是 [ ]
A、外貌描写 语言描写 行动描写
B、心理描写 侧面描写 正面描写
C、神态描写 心理描写 语言描写
D、侧面描写 神态描写 心理描写
4、对第④段“我吃惊的望着她”对“吃惊”的原因分析正确的一项是[ ]
A、“她是个苗族小姑娘,八九岁光景”,“我”为她的小小年纪吃惊。
B、“迅速从身上取出一个小塑料包,放在我的手上。”“我”为小姑娘动作之敏捷而吃惊。
C、“打开小包,想不到竟是十粒珍贵的治伤用的天麻。”小姑娘冒雨送天麻,出乎“我”的意料。
D、“她笑了,脸上露出两个动人的小酒窝”,“我”为当地人杰地灵而感到意外。
5、下面对文章的语句理解错误的一项是[ ]
A、“翻过这座山,再过两道梁,”这句话点出云岭寨离边境小站有一段较远的难走的路程。
B、“那雾蒙蒙的山脚下,果然有条弯弯曲曲的小路……”暗示小姑娘冒雨来到小站是克服了很多困难的。
C、“闭上眼睛还能清晰地看见她挂着泪珠的脸庞。”这表明小姑娘冒雨送天麻这件事给“我”留下了难以磨灭的印象。
D、“我心里有种说不出的后悔”,主要是后悔“我”没有去向云岭寨的群众当面致谢。
6、对这篇文章的中心思想理解正确的是[ ]
A、回顾自己的一段亲身经历,反映自卫反击战给边境地区带来的和平与安宁。
B、通过苗族小姑娘雨中送天麻这件小事,歌颂了新时期的军民鱼水情。
C、用自己见到的一件感人的事情,表现出苗族同胞的慷慨大方。
D、通过对伤员拒收天麻的描写,赞颂了解放军的高尚品质。
7、对本文写作特点表述错误的一项是[ ]
A、本文写的是一件小事,却反映了新时期的军民关系的重大主题,是“以小见大”的写法。
B、开头写“已经四年了”,结尾写“一晃四年了”;开头写“一直没有忘却”,结尾写“总在我脑海里浮现。”因此首尾呼应是本文的又一特色。
C、全文的记叙顺序是顺叙,而故事本身又是倒叙。
D、综合运用多种描写方法,刻画了栩栩如生的人物形象。
8、文中②段是事件的____________,⑦段“车启动了……不住地向我摇着手里的天麻!”这是事件的 。
9、根据“小姑娘”的语言、动作,请指出她具有什么样的性格。