“拿起它你就已经吃掉了森林”。它的寓意给我们的深刻启示是 

A．由于使用筷子，人类面临严峻的资源形势

B．自然资源是人类赖以生存的物质基础

C．必须减少使用自然资源，实施可持续发展战略

D．保护自然资源，认识到自己对自然、社会和子孙后代应该负的责任

课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有______。

A．维持动机作用
B．促进和维持功能
C．思想教育作用
D．培养纪律功能