问题 推断题

有A、B、C、D、E和F六瓶无色溶液,它们都是中学化学中常用的无机试剂。纯E为无色油状液体;B、C、D和F是盐溶液,且它们的阴离子均不同。现进行如下实验:

①A有刺激性气味,用沾有浓盐酸的玻璃棒接近A时产生白色烟雾;

②将A分别加入其他五种溶液中,只有D、F中有沉淀生成;继续加入过量A时,D中沉淀无变化,F中沉淀完全溶解;

③将B分别加入C、D、E、F中,C、D、F中产生沉淀,E中有无色、无味气体逸出;

④将C分别加入D、E、F中,均有沉淀生成,再加入稀HNO3,沉淀均不溶。

根据上述实验信息,请回答下列问题:

(1)能确定的溶液是(写出溶液标号与相应溶质的化学式):___________________________

(2)不能确定的溶液,写出其标号、溶质可能的化学式及进一步鉴别的方法:____________________

答案

(1)A NH3、 E H2SO4、 F AgNO3、 C BaCl2

(2)B Na2CO3或K2CO3用铂丝沾取少量B,在氧化焰中灼烧,若焰色呈黄色则B为NaCO3,溶液;若透过蓝色钻玻璃观察焰色呈紫色,则B为K2CO3溶液;D Al2( SO4)3或MgSO4 取少量D,向其中滴加NaOH溶液 有沉淀生成,继续加过量NaOH溶液,若沉淀溶解,则D为Al2( SO4)3溶液,若沉淀不溶,则D为MgSO4溶液

阅读理解与欣赏

阅读下文,完成下面各题(9分)

事物的正确答案不止一个(节选)

对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

这方面的典型代表,首推约翰·古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的 * * 面上打出印花来。有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在硬币打制器上加上葡萄压制机的压力,使之在纸上印出印花来呢?”由发明了印刷机和排版术。

另一个例子是罗兰·布歇内尔。1971年的一天,不歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了。把电视接收器作为实验对象,看它产生什么反应。”此后不久,他就发明了交互式的乒乓电子游戏,从此开始了游戏机的革命。

小题1:选文论证的中心内容是什么?(2分)

小题2:为了证明这个中心内容,作者采用      论证的方法,一是     ,二是              。(3分)

小题3:创造性的思维有哪些必须的要素呢?(3分)

小题4:文中第二段“由此”的“此”指代的内容是什么?(1分)

问答题