教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式称为（）。

A．德育内容

B．德育活动

C．德育方法

D．德育过程

下列各项，属于强硬舌临床意义的是（）。

A.心火上炎

B.热入心包

C.心血淤阻

D.心阳不振

E.心阴不足