多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标，建立解决问题的策略方案的过程，它以（）为目的，以学习理论、教育理论和传播学为理论基础。

A．优化教学效果

B．突出技能展示

C．展示知识的体系

D．学员激励

1mol任何原子的质量，以克作单位时，数值上等于这种原子的相对原子质量。( )