一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（）。

A.前运算阶段

B.形式运算阶段

C.感知运动阶段

D.具体运算阶段

在进行边坡变形观测的同时还应进行对边坡可能产生影响的因素如（）的观测。

A.降水量、地下水位

B.降水量、地下水位、地表水体水位

C.降水量、地下水位、地表水体水位、地下水水质

D.降水量、地下水位、地表水体水位、地下水水质、地下水水温