材料一：“我有献血证、汇款单据、感谢信，这是我一生的财富，看着它们，有一种温暖的感觉。”郭明义在助人为乐中感悟到什么是最有意义的人生，他坚持20多年做好事，资助工友、向希望工程捐款、无偿献血，并成为鞍山第一批遗体（器官）捐献志愿者。

材料二：郭明义先后荣获辽宁省希望工程突出贡献奖、全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、全国五一劳动奖章等荣誉称号。他认为自己最大的幸福就是被党组织所信任、被群众所信赖、被企业和社会所需要。

 材料三：几十年如一日无怨无悔、不求任何回报的付出成了郭明义身上强大的人格魅力，他逐渐感动了身边的每一个人，激发了人们心中同样的追求与渴望。在他的号召下，1700多名矿工和居民参与捐献造血干细胞，200多人成为捐献遗体志愿者，2800多人参与希望工程。爱可以传递，善可以激发，时代需要更多的郭明义。

上述材料体现了教材中的哪些观点？

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有四个人在一条国际游轮上相遇，他们分别是中国人、日本人、美国人、意大利人。现在给他们编了号码。现在，让大家猜一猜每一个号码人的国籍。有一个旅客猜对了下面的答案，但他只说对了一半。A）1号是中国人，2号是日本人；B）2号是美国人，1号是意大利人；C）3号是日本人，4号是美国人；D）2号是日本人，4号是意大利人。根据以上条件，四个人的编号分析是( )。

A．1号美国人，2号日本人，3号意大利人，4号中国人

B．1号中国人，2号美国人，3号日本人，4号意大利人

C．1号意大利人，2号日本人，3号美国人，4号中国人

D．1号意大利人，2号美国人，3号日本人，4号中国人