从2001年秋季开始，江西省的小学生们告别“百分制”，实行新型的成绩考核评价机制——“等级+特长+评语”。

目前，山东潍坊市小学已经取消各种形式的统考，废除了“百分制”，代之以“评语+特长+等级”的新的评价标准，严禁以升学率作为考核、评价学校、教师成绩的唯—标准。

新课程中，倡导教师的评价以()为主。

A．学生评价

B．家长评价

C．自主评价

D．校长评价

额定速度试验时，轿厢加入平衡载荷是（）额定载荷

A.40%

B.50%

C.60%

D.70%