在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,以下是部分实验步骤:
(1)把木块平放在长木板上,用弹簧测力计
拉动木块,这时木板对木块的摩擦力大小才等于 。(如图甲);
(2)把木块侧放在长木板上,用同样方法拉木块(如图乙);
(3)把两块相同的木块叠在一起平放在长木板上,用同样方法拉木块(如图丙);
(4)比较图中 两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关;
比较甲、丙两次实验数据,初步得出的结论是: 。
(5)如果在木块底下垫几根中性笔的笔芯来做图19甲的实验,请你猜想当拉动木块时,弹簧测力计的示数 (选填“大于”、“小于”或“等于”)原甲图中的测力计示数,理由是: 。
(1)水平匀速 弹簧测力计的示数(拉力的大小)
(4)甲、乙 当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(5)小于 滚动代替滑动,可以减小摩擦
题目分析:(1)要使测力计的示数与摩擦力相等,木块必须处于平衡状态,使拉力与摩擦力是一对平衡力.故要匀速直线拉动;(4)要探究滑动摩擦力的大小与接触面的大小的关系,保持压力不变,所以选择甲、乙;比较甲、丙可知,接触面积相同,压力不同,压力越大,滑动摩擦力越大;(5)如果在木块底下垫几根中性笔的笔芯来做图甲的实验,请你猜想当拉动木块时,弹簧测力计的示数变小,因为用滚动代替滑动,可以减小摩擦。
点评:解决本题的关键是熟知滑动摩擦力大小因素,是中考常见题型,属于中等难度。