问题 阅读理解与欣赏

诗歌鉴赏。(共4分)

舟过谢潭三首(之一)

风头才北忽成南,转眼黄田到谢潭。

仿佛一峰船外影,褰帷急看紫巉岩。

小题1:本诗第二句中的“转眼”与诗中     一字相呼应,写出了                。(2分)

小题2:本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情?(2分)

答案

小题1:忽、船行之快

小题1:观赏紫巉岩的急切心情,表达见到它时的惊喜(好奇)之情。

小题1:本题考查理解文章内容的能力。根据诗歌的内容找出与“转眼”相呼应的词即可,然后分析出该词的表达效果即可。

小题1:本题考查体会作者心情的能力。结合诗歌的内容以及“急”这个字来体会作者的心情即可。

探究题

创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中 * * 就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:

探究一制度篇

(1)统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响?

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(2)美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛,科学制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是__________

A.科举制度扩大了封建统治的基础

B.科举制度实现了封建国家的兴盛

C.科举制度体现了公平竞争的精神

D.科举制度背离了传统的伦理道德

探究二经济篇

(3)早在六七千年前,我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物,你知道是什么吗?

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(4)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代史上最典型的一例,说明生产工具的创新和改进促进了社会大变革。

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探究三文化篇

“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。

(5)根据上图和所学知识,说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么?并举一例这一时期领先世界的科技成就。

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探究四感悟篇

(6)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?

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单项选择题